Gyakorlatorientált megközelítés
Munkánk és szemléletünk alapja, hogy a gyermek jól érezze magát, szívesen legyen együtt a terapeutával, ezáltal motiválttá váljon a tanulásra és együttműködésre.
Az autizmussal élő gyermek problémájának lényege a szociális-kognitív és kommunikációs készségek fejlődésének zavara, amely a személyiség fejlődésének egészét áthatja (pervazív), Az autizmus súlyos és enyhébb esetei egy spektrumon helyezkednek el, a spektrum zavar egyik jellemzője a korai kezdet, a zavar általában már 30 hónapos kor előtt megfigyelhető. Nincs látható, típusos külső jele, és a probléma belátása, megértése bonyolultabb, mint a többi, klasszikus fogyatékosságé.
Az ABA/VB módszer gyermek központú, a gyerek motivációján alapul, és nagy hangsúlyt fektet a gyermek és a terapeuta közötti pozitív kapcsolatra. A terápia a pozitív megerősítésre alapoz, amely a tanulás egyik legfontosabb tényezője. A terápia célja egyrészt a készségfejlesztés illetve a helyes viselkedés elősegítése, másrészt az adott helyzetben nem megfelelő viselkedés leépítése.
Szakembereink állnak rendelkezésére.
Merényi Krisztina
gyógypedagógus, ABA konzultáns
Do Thang Szilvia
rekreációs szakember, ABA konzultáns
Vásárhelyi Nóra
gyógypedagógus, ABA konzultáns
